2015年英语一大小作文

小作文：推荐信

Dear friends,

A reading session is scheduled to be held on this Sunday, so I am writing this letter to recommend my favourite book.

The book is Antifragile, which I have read several times recently, and its central idea is that, in the face of adversities, human beings need to be antifragile, instead of being robust, which is “fragile” as well. To illustrate, the individual may be fragile and delicate and wants to be solid-rock, but he also can be increasingly robust as the environment deteriorates. Furthermore, the author Taleb provides some useful suggestions to react to incidents swiftly.

I am sure the book will be practical when dealing with matters in real life. I hope each of you will read well and enjoy it. See you on Sunday!

Yours sincerely,

Li Ming

大作文：谈手机

It has been an ordinary scene happening in our daily life that, as seen in the cartoon, four youngsters quietly sit around the table. Instead of mutual talking, surprisingly, ALL OF THEM are staring at their smartphones with happiness, curiosity, seriosity on the faces, which is quite a disappointing dinner for others but an “interesting” one for people on the Internet.

The cartoonist intends to wake our awareness of the pervasion of smartphones to our life and work. As technology develops so swiftly that everyone has been unsolicitedly enchanted by the gadget. Alas, though, most of the netizens are not conscious of the fact that they continually ignore friends, and, in turn, their friends ignore them likewise. Indeed, phones bring us convenience and quickness when two persons are distant. But the side effect is that it also distances two friends who are just close to each other.

In my view, technology is innocent because it is devised and used by humans who are way more intelligent. Moreover, our friends are way more precious than the little black screens because they are the ones who count for us. Setting aside phones is a hard choice for someone, but losing friendships is harder! So, put down phones in your hands and embrace friends in your sight!

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考研高频单词讲解-7

56. helicopter 地上有个大H的就是停直升机的地方。 57. abandon ab + ban，去禁掉 \Rightarrow ⇒ 放弃。 58. province 省份。Pro + vince，其中 Vince 在这篇博文提到过，Pro “向前” + vince “conquer”，向前征服的地方 \Rightarrow ⇒ 地区（territory，region），省份。 59. reject Re ‘back’ + ject ‘throw’，向后扔 \Rightarrow ⇒ 拒绝。 60. select se ‘apart’ + lec ‘collect, gather’，分开来从中选择 \Rightarrow ⇒ 挑选，选择。注意 elect 和 select 的区别： e 在这里表示向外，向外选 \Rightarrow ⇒ 选举。 61. actual act 意为一个做过的事情（a thing done），al 表形容词，所以 actual 表示实际的，现实的。 62. capital cap 做词根表示头（head），所以 cap 在英文中是帽子。Capital 表首都（首 = 头），首字母（也和头有关）。因此 Capitalize 也表示首字母化。 63. species 一种（a kind or sort），物种（生物学）。spec表示看（look），所以这个单词可以理解为看一眼，也就是一种。所以在生物学领域的一种就是物种，在物理和逻辑学中都有这个术语，这里不做解释了。 64. specific 该单词也和 spec 有关，在尾部加上了 fic（做，make），为了某一个种做的 \Rightarrow ⇒ 特定的。要注意与 special 的区别，special 仅仅表示它代表了某一方面、种，而不是为了某一方面而制作（make）的，所以 special 是特别的，不是特定的。 Fic 意思是做，形成（form，make）也很常见，比如 figure 和 fiction 都与做有关。Figure 意思比较多，其中大多也和做有关，比如形状，图表，身材。Fiction ...

词根“duct”相关单词讲解

本期讲解词根 duct ，Duct在这篇博文中提到过，意为领导、引导（‘to lead’)，duct的原始词根为deuk（结尾辅音变化，不影响单词意思），本文的以下单词皆与该意思有关，不需要全部记忆，根据个人精力进行学习。 1. Duke 公爵。duke由deuk演化而来，两个词长得差不多，读音也差不多。公爵是领导一个地区的人，一个领导者。 Duchess，公爵夫人。 Duchy，duke的东西 => 公国。 Archduke，arch（大）+ duke，奥地利大公，位置比公爵高，低于国王。 Grand duke，也是大公，欧洲大陆国家常见，如：卢森堡大公，托斯卡纳大公。 Ducat，达克特，一种货币。字面意为：公爵的货币。 Ducal，duc + al，公爵的再补充一下欧洲贵族的英语，爵位按排序递减：侯爵，Marquis。Marq = mark，标记。标记在这里象征着领地的边界被mark了，侯爵负责管理标记内部的领地。伯爵，count（欧洲大陆国家使用），earl（英国）。子爵，viscount。vis (‘vice’) + count，vis可能大家不熟悉，看到Vice President，应该就知道了。vice意为代替（‘instead of, deputy’），子爵是在伯爵之下的爵位，所以加上了vis。男爵，baron，玩LOL的同学肯定知道。 2. Duct 导管，管道（如图所示），领导、引领水、石油和气到目标地点的东西。 Ductile，延展性。容易被引领的东西（easy to be led）=> 延展性。 Duction，引领。 3. Abduce 使肢体外展。away + lead，领出去。该单词已基本不用（ obsolete）。 Abduct，非常容易弄混，而且算常见，意为拐走（把别人的肢体领走）。 Abductor，诱拐者。 Abduction，诱拐的名词。该单词不包括卖这个意思，根据词根，不难理解其原因。 Adduct，还有一个意思，与abduce类似，是肢体外延（如图）。 Circumduct，肢体环回（如图）。 4. Adduce 意为引证。把其他地方的语言领过来。英英释义为： To give reasons why you think something is true. 5. Conduce 导致，有助于。 ...

词缀讲解之后缀篇-1

之前讲了很多词根、前缀，但是还没讲过后缀，因为后缀的难度比较大，而且在使用率上要高于前缀，所以本期换一换口味（超链接不多，主要动脑子），讲讲后缀吧~ 首先明确一个概念：词缀（affix）。af + fix，fix为固定、stick、attach，af（ad变化而来）表加强，所以词缀为固定上去的东西。而词缀的固定对象就是词根（root），所以通过词缀+词根的组合就能形成新单词。词缀包括了前缀（prefix， pre，在前面）和后缀（suffix，sub => suf，在下面）。前缀通常用来和词干（stem，理解为词根即可）组合改变单词的意思，比如un + happy，dis + like。因为中文是我们的母语，所以很多人甚至没意识到我们生活中也大量使用词缀，小兄弟、小姐、小姨等，这里"小"就是一个前缀。反物质、反人类，这里的反和英语中的"anti" 和 "counter"一致，不会有人不知道 Counter-Strike 吧？后缀如我们、你们、男孩们，“们"表多数，与英语中加复数的s对应。还有表性质的后缀，攻击性，爆炸性，侵略性，“性” 对应英语中的 “ive” （划重点），Aggressive, Explosive，ive表性质，这一点一定要记住，本期不打算讲这个词根，虽然它足够重要，也是重点+难点，下下次再说（我柚偷懒了）。预告一下，下次讲的是"ous”，为什么讲这个呢？因为它是重点+非难点，而且经常与其他词缀弄混，大家可以自行预习，看看能掌握到何种程度。再划重点，说一下为什么英语中很多形容词能表名词？比如上述的explosive还可以表示爆炸物（近义词：bomb，C4，device）。相信很多同学在记忆该类型单词比较伤脑筋，如果不掌握记忆方法，那么记忆量就要double，非常不划算。首先明确一点，语言是相通的，所以英语中如果遇到了不明白的知识点可以在中文里寻找相似之处（中文包括不限于普通话（mandarin）），大家最好可以在自己会的方言（Dialect）里找类似的。举个例子，f、h的变化，典型的是湖建人、福南人；东北话里l = r，蓝后（然后）；l = n，蓝鲸（南京）人。此类变化非常之多，大家可以自行发掘，至于为什么出现这种变化，个人的想法是在不影响理解的情况下，...

转载：英语一词多义现象是怎么产生的？

写得很好，通俗易懂，适合学习者反复阅读的一篇文章。本文出处： https://www.zhihu.com/question/29588352/answer/44906185 昨天澎湃新闻网官方微博发了这么一条新闻，看完后我拈花一笑，憋出了一个响屁。心里想着：首先这里champion的意思是：然后everyday在这里的意思是普通的，不是每一天的，区别于every day,虽然老美自己有时会混用：所以希拉里那句话应该这么理解：美国平头老百姓迫切需要一位捍卫他们利益的总统，老娘我就为这个来竞选大美利坚总统！！！用这个例子来作为今天话题的引子我想不唐突。接下来我从以下几个方面来详细阐述我对这个问题的想法：什么是一词多义英文为什么会有一词多义一词多义掌握不牢靠会有什么危害克服一词多义干扰的理论方法克服一词多义的实践号召一、什么是一词多义普通读者理解的一词多义是包括polysemy(多义词)和homonym（同形异源）的。我先介绍一下什么是homonym （同形异源）。 Homonym最早来自希腊语homonymon，homo意指（同一），onym指name, 就是说（两个意思）具有相同的名字。严格意义上说，同形异源现象指语言中词源上没有联系的词碰巧用相同的字母表征。例如，bass1表“巴斯鱼”时，它的语源是古英语barse; bass2表“声音，如低音或男低音”时，它的语源是意大利语basso。凭我个人经验判断，这种类型的一词多义现象比例非常低，并且很多字典里也会注明是来自不同语源，当然也不存在什么黑魔法帮助你更有效地理解他们。 Homonym最早来自希腊语homonymon，homo意指（同一），onym指name, 就是说（两个意思）具有相同的名字。严格意义上说，同形异源现象指语言中词源上没有联系的词碰巧用相同的字母表征。例如，bass1表“巴斯鱼”时，它的语源是古英语barse; bass2表“声音，如低音或男低音”时，它的语源是意大利语basso。凭我个人经验判断，这种类型的一词多义现象比例非常低，并且很多字典里也会注明是来自不同语源，当然也不存在什么黑魔法帮助你更有效地理解他们。接下来本文讨论的一词多义就特指polysemy（多义词）这种情况。二、为什么会有一词多义现象人类语言要发展先得在大脑中有事物的概念，然后用符号去实例化（看...

英语中数字的词根

本期谈谈使用频率较高的数字，其中包含了一些有用的词根，记住之后可以举一反三地学习。 1. One One 这个单词不只是出现在英语中，通过元音变化可以变成其他语言中的“一”，比如：德语：ein（‘o’ 变 ‘ei’，去‘e’。）冰岛语：einn 瑞典语：en（‘o’ 变 ‘e’。）荷兰语：een 法语：un，une（u = o）西班牙、意大利语：uno，una（u = o, a = e），UNO 牌就是在最后一张牌需要喊出 “uno” 因此而得名。 Uni- 和 mono- 在英语中作为前缀，也表示“一”。 Unicycle，独轮车 Unicorn，独角兽 Unilateral，单边的 Unicellular，单细胞的 Monopoly（mono “一”，poly “卖”），一个人卖 \Rightarrow ⇒ 垄断。 Monotone（tone，音调），一个音调 \Rightarrow ⇒ 单调的（可表示函数单调性monotonicity）。 2. Two Twin，twain，twice 都是与 “two” 直接相关的单词。还有两个前缀可以表示“二”，bi- 和 di- Bi- Binary，二进制 Bliateral，双边的 Bicycle，二轮车 Bipedal，双足行走的，ped表示“足”，al 表形容词（p = f，t = d，发音类似故相等，参考格林定律） Bilingual，两种语言的，lingua 表舌头，language 也由 lingua 变化而来 Di- Dioxide，二氧化物 Diphthong，双元音 Duo，双人的 Double，双倍的 Deuce（deu = di，ce 表名词），平局，特指在 tennis 和 table tennis 等比赛中，出现需要连续赢两次的平手，比如网球的 40:40，乒乓球的10:10等。注：这里 w 算作半元音，所以也可以元音变化。参考这篇文章第一，我们称字母w和y为半元音字母，是因为这两个字母既可以用在音节的开头做辅音字母使用，又可以用在音节的末尾当元音使用。如，wet，water中的w在音节的开头元音字母前，它就是辅音字母，而few，now中的w在音节的末尾与其它元音字母构成字母组合发一个元音，few的发音是/ fju: ...

2018年英语一大小作文

小作文：邀请信 Dear Professors, I am a student at our university. On behalf of my fellows, I am writing this letter to invite you to attend our graduation ceremony. The ceremony will be hosted at the Great General Hall on this Sunday (Mar 18). In addition, every professor will address a brief speech and give some blessings to the students. Please be prepared for that. Lastly, we also have planned some games, so you might better take both casual clothes and suits if you want to play with us. You have taught us countless valuable knowledge for the past four years. We all want to express our gratitude to you. Hope we can see you then! Sincerely, Li Ming 大作文：选课进行时 What an awkward dilemma! It has been common for contemporary college students whether to select a course of new technology, great innovations, and some challenges, or to choose one of more credits, little homework, and a high pass rate. Clearly, the boy in the picture has no idea. The principle reflected by the cartoon is thought-provok...

考研高频单词讲解-6

很久没更新该系列了，今天写一篇。 46. private 私有的。在这篇博文提到过，这里展开说一说。 private来自于拉丁语 privus ，其中词根由 per 构成， per 和pro作为前缀的意思大致一样，都是 ‘forward’。因为 forward（向前），所以 be in the front（在前面），后来逐渐变为 be separate（被分隔开），最后变为私有的。通过private，可以推导出deprive（de ‘away from’ + prive，从私有的拿走）=> 剥夺。 Privateer: private的主动形式 => 私掠。 47. universe uni ‘one’ + verse ‘turn’。uni 这里已经说过，表示 “一”。一个转动的东西 => 宇宙，意思来源于古人对于星象的观察。由universe引申出来universal，意为全部的，具有普遍性的。 Multiverse：多重宇宙。Parallel universe：平行宇宙。 verse 是转的词根，volv是转动，有细微的不同，要注意区分。 48. approach 靠近，ad ‘表加强’ + prop ‘near’。靠近某个机构（如银行）=> 接洽事务。 We’ve just approached the bank for/about a loan. 同样可以表处理，因为靠近某个问题 => 处理问题。 I’m not sure how to approach the problem. 通过这一层意思，可以推理出另一个意思：（处理问题的）方式，方法，态度。 Since our research so far has not produced any answers to this problem, we need to adopt a different approach to it. 49. article 由 artus 演变而来，意为连接。Article就是连接起来的东西。这个单词不难，这里补充一个较难记忆的单词：articulate。 ate作为动词化后缀，所以articulate字面意思就是连接在一起。这一层意思进一步演化可以表示为表达（或发音）非常地流畅（单词连接在一起）。 They were unable ...

词缀讲解后缀篇之 “ive”

本期是补充一下这篇文章，做一个关于后缀 “ive” 的更完整的介绍。首先介绍一下 ive 做后缀的意思，主要有两个： having the nature(性质) of a thing tending to the action indicated 与 ous 不同的是，ive 如果做为suffix，那么它的词干（stem，就是 ive 前面的单词，与 root 为近义词，起到表意作用），只能是动词！动词！动词！（而 ous 只能是名词）。这种用法比较正式的说法为： implied by a v or by a v 下面分析以上两个意思，第一个比较简单，某物拥有某个性质（nature），例如 addictive，有使人让人成瘾（addict）的性质 \Rightarrow ⇒ 成瘾性。同理 creative \Rightarrow ⇒ 创造性。第二个 indicated 是个被动用法， \text{the action indicated} the action indicated 这个短语意思是被表明的的动作，tending to就是趋向于这个动作。其中被 indicated 的东西就是词干，tending to 这个部分由 ive 表达。举个例子：Simon is active（act + ive），这里 act 就是 indicated 的东西，ive表示 Simon 有 act 的倾向 \Rightarrow ⇒ Simon 是有活动（act）倾向（ive）的 \Rightarrow ⇒ Simon很活跃。正因为 ive 能表性质，所以大多用于正式的语境，所以在大量专业术语中能看到它，比如数学，计算机，英语… 下面介绍一些相关单词，可能有部分专业性词汇，不感兴趣的跳过即可。 Conclusive：Conclude 由 Con + close 组成，共同关闭 \Rightarrow ⇒ 总结。总结 + ive \Rightarrow ⇒ 总结性的。 Transitive，过渡性的。在语法中翻译为及物动词（transitive verb）...

2014年英语一大小作文

小作文：建议信 Dear Pres.Wayne, I am one of our students, and I am writing this letter to express my concern about students’ physical conditions and offer some suggestions. Our students only have one PE every week, which is not enough for growing teenagers at all. To improve that, most important is that advocate more out-door exercise and add more credits to PE. Secondly, communities should organize more activities to let students take their part in instead of playing video games in the dormitory. Furthermore, awareness of physical health also shall be raised, because over recent years we youths are getting lazier due to available technology. I hope my concerns are heard, and my suggestions are taken into consideration. Thanks for reading, and I am looking for your reply. Yours sincerely, Li Ming 大作文：Mutual Company As is depicted in the profoundly moving picture, a grown woman, whose hand once held by her mother thirty years ago, is now arm in arm with her, smiles dancing on their lovel...

词缀讲解后缀篇之“ous”

在上一期已经简单介绍了 ‘ive’ 这个后缀，后续再考虑补充该后缀的其他性质。本期主要讲解后缀 ‘ous’，希望能帮助到大家~~ 先举几个以ous结尾的单词： mysterious curious felicitous (幸福的) homogeneous （考过。同质，相似的，数学中意为齐次，homogenous equations“齐次方程”）很多同学认为以 ‘ous’ 结尾的单词是形容词，所以ous是形容词后缀。但是知道ous是形容词后缀几乎对于我们背单词没有任何帮助，因为还有大把其他后缀（‘ic’, ‘ical’, ‘ish’）同样也是表形容词，所以仅仅知道是形容词这一点信息量太小，不仅对于记忆（memorize）单词没有帮助，反而加大背诵的负担。故如何区别不同后缀是提高的关键。重点来了，ous有以下几个用法：表数量多、富足（richly possessing）表性质（of the nature of）表相似（like）第一个性质表数量多估计很多同学没有意识到，主要讲一下这个含义，因为最常见，而且可以用来解释很多单词的意思。 Mysterious 先来个简单的，神秘的。Mystery + ous，很多神秘的事 => 神秘的。 Hilarious Hilarity“高兴，欢乐” + ous。很多欢乐 => 快乐的，通常指非常好笑，比happy更甚。Hilary（希拉里）作为人民也是此意。 Luciferous 难度稍大，意为带来光的，该单词由三部分组成 luc “光” + fer “带来” + ous “多”。 luc = lux 是光 “light ”的词根。其中 x = eks（讲过），e和u合并为u（元音变化无所谓），k = c（发音相同），s辅音省略。举个例子帮助同学们记忆lux：玩过英雄联盟的肯定知道里面有个女英雄叫拉克丝，那么她的英文名就叫做 Lux ，就是光的意思啦。她的所有技能（光芒四射、光明束縛……）都与光有关，应该有画面了吧？如果女同学没玩过英雄联盟的也有一个记忆的方法，去逛一下超市肯定能找到力士（lux，读音相似）洗发水，没见过的同学去京东买一瓶 ^_^。洗发水的目的当然是让头发更有光泽啦，所以取名力士lux。 fer作为词根意为带来（carry）...

Yu4n

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